- 机械工业出版社(6)
- 机械工业出版社(6)
- 中国财政经济出版社(1)
- 中国财政经济出版社(1)
- 人民邮电出版社(1)
- 人民邮电出版社(1)
- 北京邮电大学出版社(1)
- 北京邮电大学出版社(1)
- 科学出版社(1)
- 科学出版社(1)
- 北京邮电大学出版社(1)
- 北京邮电大学出版社(1)
- 机械工业出版社(6)
- 机械工业出版社(6)
- 科学出版社(1)
- 科学出版社(1)
- 人民邮电出版社(1)
- 人民邮电出版社(1)
- 中国财政经济出版社(1)
- 中国财政经济出版社(1)
-
单片机应用与实践教程
¥27.7(7.9折)定价:¥35.0(1)基于项目的体系结构。编写团队打破传统的教材模式,由企业专家从实际控制系统出发,按照单片机的不同控制功能,将整个系统划分为“键盘与显示系统”、“时钟系统”、“通信系统”、“存储系统”、“测控系统”,从而形成全书的五大项目。 (2)基于任务的学习模式。在每个任务的内容编写中,以“任务”为驱动,按照“任务要求”→“相关知识”→“任务实施”→“任务扩展”的思路编排。即可按教材内容进行实物制作,又可利用proteus进行仿真,使学习更
-
Protel 99 SE基础教程
¥27.4(7.2折)定价:¥38.0《Protel 99 SE基础教程/21世纪高职高专规划教材》以典型的电路设计实例项目为基础,以电路板设计的基本流程为主线,由浅入深、循序渐进地介绍了Protel 99SE的基础知识、使用Protel 99SE提供的电路原理图编辑器设计电路原理图j使用元件库编辑器制作新元件、以手工方式设计印制电路板、以自动方式设计印制电路板及使用元件封装库编辑器制作新元件封装等内容。另外,在《Protel 99 SE基础教程/21世纪高职高专规划
-
UG NX10数控编程学习教程 第3版
¥35.8(7.3折)定价:¥49.0本书按高职院校人才培养模式改革的优选教学理念,以典型工作任务为基础,以工作过程为导向,采用学习情境组织教学内容,以项目教学的方式编写而成。全书共选择了6个具有典型应用特性的UGNX10数控编程学习情境,包括心形凹模的数控编程、花形凹槽零件加工的数控编程创建、工具箱盖凸模的数控编程、泵盖的数控编程、头盔凸模的数控编程、卡通脸谱铣雕加工的数控编程。每个学习情境包含若干个任务,每个任务的内容相对独立,并按学习目标-任务分析-知识链接-任务实
-
恢复生态学:跨学科的融合
¥71.1(7.9折)定价:¥90.0世界是一个整体,每一个学科和生境都无法孤立存在。《恢复生态学——跨学科的融合》从各个生态系统角度出发,从多学科交叉的原则出发,整合现有的生态学新技术和新理念,以近年恢复生态学的相关最新内容编写而成,以期为这个蓝色星球的可持续发展提供理论和实践支持...
-
UG NX10数控编程学习教程 第3版(高职教材)
¥30.2(7.2折)定价:¥42.0本书按高职院校人才培养模式改革的先进教学理念,以典型工作任务为基础,以工作过程为导向,采用学习情境组织教学内容,以项目教学的方式编写而成。全书共选择了6个具有典型应用特性的UGNX10数控编程学习情境,包括心形凹模的数控编程、花形凹槽零件加工的数控编程创建、工具箱盖凸模的数控编程、泵盖的数控编程、头盔凸模的数控编程、卡通脸谱铣雕加工的数控编程。每个学习情境包含若干个任务,每个任务的内容相对独立,并按学习目标-任务分析-知识链接-任务实
-
CAXA线切割应用案例教(职业教材)
¥32.3(7.5折)定价:¥43.0《CAXA线切割应用案例教程/CAD/CAM技术系列案例教程》以应用为主线,由浅入深、循序渐进地介绍了CAXA线切割软件的应用。主要内容包括:CAXA线切割软件的应用基础、基本曲线绘制、曲线编辑、线切割轨迹生成与代码生成、高级曲线绘制以及相关知识,全面介绍了CAXA线切割软件的功能,并辅以相对应的实例操作进行讲解。 《CAXA线切割应用案例教程/CAD/CAM技术系列案例教程》结构合理、实例丰富、可操作性强。按照新“工作过程导向
-
电子电路基本原理66课
¥28.5(7.3折)定价:¥39.0《电子电路基本原理66课》隶属于6天专修课程丛书,适合初中级电子技术专业技术人员。目前,6天专修课程已出版3种图书,除本书之外还有如下2种:《电磁场基本原理66课》《电工电路基本原理66课》...
-
财务管理专业教学法
¥23.0(7.2折)定价:¥32.0本书是教育部 财政部职业院校教师素质提高计划职教师资培养资源开发项目“财务管理专业职教师资培养资源开发(VTNE074)”的系列成果之一。主要内容包括财务管理专业教学法概述、财务管理专业教学特点和教学环境、财务管理专业教学法原理及其实践运用。适应于财会职教师资专业教学使用,也对其他不同层次的财会专业教师的教学有积极的参考和借鉴作用...